«حضن وبوسة».. لقطة إنسانية بين وزير التعليم وأحد تلاميذ المنيا خلال جولة ميدانية

كيرلس نادى

في مشهد إنساني عفوي، خطف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور محمد عبد اللطيف الأنظار أثناء زيارته لمحافظة المنيا، بعدما طلب أحد التلاميذ احتضانه وتقبيله خلال زيارته لمدرسة بلنصورة الابتدائية (1) التابعة لإدارة أبو قرقاص التعليمية، وهو ما قوبل بترحيب واسع من الوزير الذي بادل الطفل التحية والمشاعر.

جولة تفقدية للوزير في مدارس المنيا لمتابعة سير العملية التعليمية

أجرى وزير التعليم، برفقة اللواء عماد أحمد محمود كدواني محافظ المنيا، جولة ميدانية شاملة بإدارة أبو قرقاص التعليمية، تفقدا خلالها عددًا من المدارس لمتابعة انتظام الدراسة، والاطلاع على جاهزية البنية التحتية، وتقييم الأداء التعليمي داخل الفصول.

شملت الجولة زيارة ثلاث مدارس هي:

• مدرسة بلنصورة الثانوية المشتركة (395 طالبًا)
• مدرسة بلنصورة الابتدائية (1) (1820 طالبًا)
• مدرسة جويد للتعليم الأساسي (748 طالبًا)

البرمجة والذكاء الاصطناعي محور اهتمام الوزير

خلال تفقد الفصول، تحدث الوزير مع طلاب الصف الأول الثانوي حول أهمية البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أنها لغة المستقبل وركيزة أساسية لبناء جيل قادر على الإبداع والابتكار في المجالات التكنولوجية.

كما دعا إلى تفعيل استخدام منصة “كيريو” اليابانية الخاصة بمادة البرمجة، مؤكدًا أن الوزارة أطلقت عددًا من الفيديوهات التوعوية لمساعدة المدارس الثانوية على استخدامها بالشكل الأمثل.

التركيز على المهارات الأساسية والأنشطة الطلابية

وفي زيارته للمرحلة الابتدائية، شدد الوزير على ضرورة تنمية مهارات القراءة، والكتابة، والحساب، باعتبارها القاعدة الأساسية لبناء شخصية الطالب، إلى جانب تفعيل الأنشطة المدرسية التي تسهم في صقل المواهب وتعزيز الانتماء الوطني.

وتفقد الوزير انتظام تسليم الكتب المدرسية، ومدى التزام الطلاب والمعلمين بالحضور، كما تابع سير مجموعات التقوية لتحسين مستوى التحصيل الدراسي، وأشاد بمستوى الانضباط داخل مدرسة جويد للتعليم الأساسي.

دعم البنية التحتية والتعاون المحلي

من جانبه، أعرب محافظ المنيا عن تقديره لما تشهده المنظومة التعليمية بالمحافظة من تطوير شامل في البنية التحتية والمحتوى التعليمي، مؤكدًا على استمرار التعاون بين أجهزة المحافظة والوزارة وفق توجيهات القيادة السياسية.

استراتيجية التعليم نحو المستقبل

اختتم الوزير جولته بالتأكيد على أن وزارة التربية والتعليم ماضية في تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم، من خلال دمج التكنولوجيا في أساليب التدريس، وتحسين بيئة التعلم، بما يُعد الطلاب لمواكبة تحديات العصر الرقمي والمنافسة محليًا ودوليًا.