شكاوى من تأخر تسليم الكتب المدرسية في عدد من المدارس مع نهاية الأسبوع الثاني للعام الدراسي الجديد

أصالة وطن
مع انقضاء الأسبوع الثاني من العام الدراسي 2025 / 2026، لا تزال أزمة تأخير تسليم الكتب المدرسية مستمرة في عدد من المدارس الرسمية، ما أثار حالة من الغضب بين أولياء الأمور، وسط مطالبات بتدخل عاجل من وزارة التربية والتعليم لحل الأزمة.
تأخر تسليم الكتب في مدارس لغات بالقاهرة والإسكندرية والعبور
وأكدت منى أبو غالي، مؤسس جروب “حوار مجتمعي تربوي”، أن الجروب تلقى العديد من الشكاوى من أولياء الأمور بشأن عدم استلام الطلاب للكتب حتى الآن، رغم بدء الدراسة وتفعيل التقييمات الأسبوعية في بعض المدارس.
وجاءت أبرز الشكاوى كالتالي:
مدرسة المحمدية الرسمية لغات – إدارة وسط القاهرة التعليمية: لم يتم تسليم أي كتب لطلاب الصف الثاني الإعدادي.
مدرسة سمير الرسمية لغات – وسط الإسكندرية: لم يتسلم الطلاب أي كتب دراسية.
مدرسة كاظم آغا الرسمية – إدارة الزيتون: طلاب الصف الرابع لم يتسلموا كتب التقييمات (Math – Science)، ولا كتب Connect Plus، ولا كتاب الدين.
مدرسة كلية السلام – إدارة الزيتون: طلاب الصف الخامس لم يتسلموا كتب Connect Plus وكتب التقييمات.
مدرسة أبو بكر الصديق الرسمية لغات – إدارة العبور، محافظة القليوبية: لم يتسلم الطلاب سوى كتب تقييمات العربي والدراسات وكتاب اللغة الإنجليزية OL فقط.
مطالب بتدخل عاجل من الوزارة
طالبت منى أبو غالي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتدخل الفوري لإلزام المدارس بسرعة توزيع الكتب على الطلاب، خاصة في ظل بدء التقييمات الأسبوعية التي تتطلب وجود المناهج الدراسية لدى الطلاب.
وأكدت أن استمرار هذا الوضع يعيق العملية التعليمية، ويؤثر سلبًا على استعداد الطلاب لمتابعة الدروس والمقررات في توقيتاتها.
التعليم: تم التوجيه بسرعة تسليم الكتب وإتاحتها إلكترونيًا
من جانبه، كان الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد شدد في تصريحات سابقة على أهمية الانتهاء من توزيع الكتب المدرسية قبل بدء الدراسة، مؤكداً ضرورة أن تكون جميع الكتب بحوزة الطلاب منذ أول يوم دراسي.
وفي إطار التيسير على الطلاب، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إتاحة كافة مناهج المرحلة الثانوية إلكترونيًا عبر الرابط التالي:
🔗 https://studentbooks.moe.gov.eg
وأوضحت الوزارة أن هذه الخطوة تأتي ضمن توجه الدولة نحو رقمنة التعليم وتسهيل الوصول للمناهج المطورة لجميع المراحل، في إطار جهود تطوير العملية التعليمية وتخفيف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور.



