داخل 33 لجنة امتحانية..رئيس جامعة سوهاج يتابع امتحانات الفصل الدراسي الأول بكلية الطب البشري

متابعة فاطمة محمود

داخل 33 لجنة امتحانية..

في إطار المتابعة المستمرة لسير العملية التعليمية، تفقد الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، أعمال امتحانات الفصل الدراسي الأول بكلية الطب البشري لطلاب الفرقتين الأولى والثالثة، والتي تُعقد داخل مركز الاختبارات الإلكترونية بالجامعة الجديدة، وذلك للاطمئنان على انتظام اللجان وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب، يرافقه الدكتور محمد نصر الدين حمدون وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
متابعة ميدانية لضمان انتظام الامتحانات
وخلال جولته التفقدية داخل لجان الامتحانات، أكد الدكتور حسان النعماني حرص إدارة جامعة سوهاج على المتابعة اليومية والميدانية لسير الامتحانات بجميع الكليات، مشددًا على أهمية حسن التنظيم داخل مراكز الاختبارات الإلكترونية، وضمان كفاءة الأنظمة التكنولوجية المستخدمة، بما يحقق مبادئ العدالة والشفافية بين الطلاب، ويوفر بيئة امتحانية آمنة ومنضبطة تساعدهم على الأداء الأمثل.
وأوضح رئيس الجامعة أن مركز الاختبارات الإلكترونية يُعد أحد الركائز الأساسية في تطوير منظومة التقييم والامتحانات، لما يوفره من دقة وسرعة في التصحيح، إلى جانب الحد من الأخطاء البشرية، وتحقيق أعلى معايير الجودة في العملية التعليمية.
1700 طالب يؤدون الامتحانات داخل 33 لجنة
ومن جانبه، أوضح الدكتور محمد نصر الدين حمدون، وكيل كلية الطب البشري لشئون التعليم والطلاب، أن إجمالي عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الفصل الدراسي الأول للفرقتين الأولى والثالثة يبلغ نحو 1700 طالب وطالبة.
وأشار إلى أن:
1000 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الأولى يؤدون الامتحانات داخل 20 لجنة امتحانية.
700 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة يؤدون الامتحانات داخل 13 لجنة امتحانية.
وبذلك يصل إجمالي عدد اللجان إلى 33 لجنة امتحانية داخل مركز الاختبارات الإلكترونية بجامعة سوهاج.
التزام كامل بتوفير بيئة امتحانية آمنة
وأكد وكيل الكلية أن الامتحانات تُعقد وسط التزام كامل بكافة الضوابط المنظمة، مع تواجد أعضاء هيئة التدريس والملاحظين، والدعم الفني المستمر داخل المركز، للتعامل الفوري مع أي ملاحظات تقنية، بما يضمن سير الامتحانات بسلاسة ودون معوقات.
جامعة سوهاج وتطوير منظومة التقييم
وتأتي هذه الجولة في إطار حرص جامعة سوهاج على تطوير منظومة التعليم والتقييم، والاعتماد على النظم الإلكترونية الحديثة في الامتحانات، بما يواكب استراتيجية الدولة للتحول الرقمي، ويعزز من جودة العملية التعليمية داخل الكليات الطبية والنظرية على حد سواء.

اقرا ايضا:

قرارات جديدة من مجلس الجامعات الخاصة إنشاء كليات طب وصيدلة وحقوق وتغيير مسميات 5 كليات