مدير إدارة سمالوط التعليمية يتفقد مدارس المدينة لمتابعة انتظام الدراسة وتفعيل برامج تنمية مهارات اللغة العربية
متابعة كيرلس نادى
في إطار حرص الإدارة التعليمية بسمالوط على تحقيق الانضباط داخل المدارس ومتابعة سير العملية التعليمية، قام الأستاذ محمود صلاح صديق، مدير عام إدارة سمالوط التعليمية بمحافظة المنيا، بجولة ميدانية موسعة شملت عدداً من مدارس الإدارة لمتابعة انتظام الدراسة ومستوى الأداء داخل الفصول.
وشملت الجولة كلاً من:
مدرسة معصرة سمالوط بنات الابتدائية
مدرسة التحرير الابتدائية (1)
مدرسة سمالوط الابتدائية (السلام سابقًا)
مدرسة سمالوط المشتركة الحديثة (2)
مدرسة الشهيد موريس فرج الإعدادية
ورافقه خلال الجولة كل من:
الأستاذ مفتاح فوزي باشا مدير التعليم الابتدائي، والأستاذ سيد حسن موجه أول اللغة العربية.
وخلال الزيارة، اطمأن مدير الإدارة التعليمية على انتظام العملية التعليمية داخل المدارس، وتابع سير الدراسة في مختلف المراحل، حيث تفقد:
قاعات رياض الأطفال والفصول الدراسية للتأكد من تهيئتها لاستقبال الطلاب.
تنفيذ التقييمات الأسبوعية ومراجعة كراسات الحصة لضمان تفاعل الطلاب مع الدروس.
عملية استلام الكتب الدراسية وتحديث القوائم الإلكترونية للطلاب.
تفعيل المعامل والمكتبات وتنشيط الأنشطة الصفية التي تعزز الإبداع والابتكار لدى الطلاب.
انتظام المعلمين داخل الفصول وشرح المناهج بفاعلية وفق الخطط الدراسية الموضوعة.
كما تابع “صديق” خلال جولته فعاليات الاختبار القبلي للبرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، الذي يتم تنفيذه بالمرحلة الابتدائية على مستوى الإدارة، بهدف قياس مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ، وتحديد نقاط القوة والضعف لديهم، بما يسهم في وضع خطط علاجية تساعد في رفع مستوى الأداء اللغوي وتحسين نواتج التعلم.
وأشار مدير إدارة سمالوط التعليمية إلى أن هذا البرنامج يأتي في إطار خطة وزارة التربية والتعليم للنهوض بمهارات اللغة العربية، مؤكدًا أن المرحلة الابتدائية تمثل الأساس في بناء قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم اللغوية والمعرفية.
وفي ختام جولته، تفقد الأستاذ محمود صلاح صديق سير اختبارات شهر أكتوبر لمادة اللغة العربية لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي بمدرسة الشهيد موريس فرج الإعدادية، حيث أشاد بانضباط اللجان وحُسن التنظيم، مؤكدًا على أهمية الالتزام بالمعايير التعليمية وتوفير بيئة مناسبة للطلاب أثناء أداء الاختبارات.
وأكد مدير الإدارة أن المتابعة الميدانية المستمرة تهدف إلى دعم المدارس ومساندة المعلمين وتحسين الأداء العام داخل الفصول، بما يحقق جودة العملية التعليمية.
وأوضح أن تنمية مهارات اللغة العربية تأتي ضمن أولويات الإدارة التعليمية، لكونها ركيزة أساسية في بناء شخصية الطالب وتعزيز الهوية الوطنية.
واختتم حديثه قائلاً:
“اللغة عنوان الهوية، والمتابعة سبيل النجاح، والتعليم مسؤولية الجميع”.
إدارة سمالوط التعليمية – مدير إدارة سمالوط – مدارس سمالوط – التعليم في المنيا – تنمية مهارات اللغة العربية – محمود صلاح صديق – المتابعة الميدانية – جودة التعليم – العملية التعليمية في سمالوط
