المستندات المطلوبة للتقدم للمرحلة الثانية بالمدارس المصرية اليابانية 2026

كتبت هاجر عبد العليم
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى المستندات المطلوبة أثناء عملية ملء بيانات التقدم وبعد الاختيار المبدئى تمهيداً للمقابلة الشخصية مع الطالب:
شهادة ميلاد مميكنة للطفل / التلميذ حديثة الإصدار (لا تزيد عن شهر بالعلامة المائية).
بطاقة الرقم القومى لولى الأمر (سارية).
إثبات محل الإقامة للعنوان الحالى بتاريخ سابق على إعلان فتح باب التقدم بسته أشهر على الأقل (توثيق رسمي) وذلك فى حالة اختلاف محل الإقامة الحالى عن المثبت فى بطاقة الرقم القومى.
التوقيع على إقرار ولى الأمر (عدد 2 أصل نسخة لولى الأمر ونسخة للمدرسة) وفى حالة مخالفة ولى الأمر لأى من بنود الإقرار لا يتم قبول ملف الطفل ولا يحق له المطالبة بقيمة مبلغ مقدم المصروفات.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب التقديم للالتحاق بـ المدارس المصرية اليابانية (المرحلة الثانية) للعام الدراسي 2025/ 2026، في 11 مدرسة جديدة تدخل الخدمة بداية من سبتمبر 2025، ليرتفع بذلك إجمالي عدد المدارس إلى 69 مدرسة موزعة على مختلف محافظات الجمهورية، بالإضافة إلى إتاحة التقديم في عدد من المدارس القائمة التي لا تزال تضم أماكن شاغرة.

وأشارت الوزارة، إلى أن افتتاح عدد من هذه المدارس في قلب القاهرة يمثل مرحلة جديدة وقفزة نوعية في المشروع، تعكس التوسع المدروس لهذا النموذج التعليمي المتميز في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية، وتلبية للطلب المتزايد من أولياء الأمور على هذا النوع من التعليم.

وأوضحت الوزارة، أن التقديم يبدأ من اليوم الاثنين الموافق 12 مايو 2025 ويستمر لمدة 30 يومًا من خلال الموقع الإلكتروني:
‏‪https://ejs4students.moe.gov.eg‬

ويشمل التقديم الصفوف من رياض الأطفال المستوى الأول (KG1) وحتى الصف الثالث الابتدائي.

ونوهت الوزارة عن أن قائمة المدارس الجديدة تشمل مدرسة دمياط الجديدة 2 بمحافظة دمياط، ومدرسة منيا القمح بالشرقية، ومدرسة جهينة بسوهاج، وبالقاهرة مدارس بدر، والعباسية، والسيدة زينب، والقصر العيني، وروض الفرج، وغمرة، والزيتون 2، والتجمع-الكرما سيتي.

وجدير بالذكر أن فلسفة المدارس المصرية اليابانية تستند إلى أنشطة “التوكاتسو”، وهي مجموعة من الأنشطة التربوية اليابانية التي تركز على تنمية مهارات الحياة لدى الطالب، وتعزيز الانضباط الذاتي، والعمل الجماعي، وتحمل المسؤولية، بما ينعكس على بناء شخصية متوازنة ومواطن فاعل في المجتمع.

وتتميز هذه المدارس ببيئة تعليمية متكاملة، تشمل فصولًا دراسية مجهزة بأحدث الوسائل، ومساحات مخصصة للأنشطة التفاعلية، مع اعتماد منهج تربوي يضع الطالب في قلب العملية التعليمية، ويمنح المعلم دورًا قياديًا في التوجيه والإشراف.

اقرا ايضا:

جدول امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2025 في القاهرة.. المواعيد والتفاصيل

وزير التعليم العالي: إطلاق جيل جديد من الجامعات المتخصصة لدعم رؤية مصر 2030

جدول امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي بأسيوط للفصل الدراسي الثاني 2025

Related Posts

امتحانات الشهادة الإعدادية بسوهاج هذا العام بالنظام التقليدي بسبب عدم توفر ماكينات البوكليت

كتب أصالة وطن أكد الدكتور محمد السيد ، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج ، أن امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب الشهادة الإعدادية بالمحافظة ستُجرى هذا العام بالنظام التقليدي المعتاد ،…

المدارس المصرية اليابانية تعلن المصروفات وخطة التقديم لعام 2026

كتب أصالة وطن حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قيمة المصروفات الدراسية للعام الدراسي 2025 – 2026 في المدارس المصرية اليابانية ، حيث بلغت 18,650 جنيهًا ، دون احتساب الزي…

فاتك

العثور على جثة طفل مفقود بترعة في سوهاج

العثور على جثة طفل مفقود بترعة  في سوهاج

ضبط راقصة شهيرة بحوزتها مواد مخدرة في مطار القاهرة.. تقرير المعمل الكيماوي يكشف المفاجأة

ضبط راقصة شهيرة بحوزتها مواد مخدرة في مطار القاهرة.. تقرير المعمل الكيماوي يكشف المفاجأة

النصب والاحتيال في البورصة.. ضبط رئيس شركة استولى على 150 مليون جنيه

النصب والاحتيال في البورصة.. ضبط رئيس شركة استولى على 150 مليون جنيه

رابطة الأندية ترفض طلب بيراميدز وتعلن تعديل مواعيد الجولات الأخيرة بالدوري المصري

رابطة الأندية ترفض طلب بيراميدز وتعلن تعديل مواعيد الجولات الأخيرة بالدوري المصري

هل يجوز الجمع بين الأضحية والنذر في ذبيحة واحدة ؟.. الإفتاء توضح

هل يجوز الجمع بين الأضحية والنذر في ذبيحة واحدة ؟.. الإفتاء توضح

محافظ أسيوط يطلق مبادرة لتوزيع مواد غذائية على مستحقي الدعم من ذوي الهمم

محافظ أسيوط يطلق مبادرة لتوزيع مواد غذائية على مستحقي الدعم من ذوي الهمم
Social Media Auto Publish Powered By : XYZScripts.com