*وزارة التعليم تُعلن تفاصيل عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات لامتحانات الثانوية العامة 2024/2025″

كتب أصالة وطن

توضيح رسمي بشأن امتحانات الثانوية العامة
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن التفاصيل الكاملة لعدد الأسئلة وتوزيع الدرجات لكل مادة من مواد امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025 . جاء هذا الإعلان بناءً على الضوابط الفنية والتربوية المُعتمدة لضمان دقة التقييم وموضوعيته.

أسلوب التقييم الجديد
أكدت الوزارة أن الامتحانات ستشمل توزيعًا دقيقًا للأسئلة بمزيج بين الأسئلة المقالية و الاختيار من متعدد ، بهدف تحقيق التوازن في قياس مهارات الطلاب المختلفة مثل التحليل، الفهم، التطبيق، والاستيعاب.

عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات لكل مادة (النظام الجديد والقديم)

النظام الجديد

• اللغة العربية :
• عدد الأسئلة: 55 (4 مقالية، 51 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 80 (70 اختيار من متعدد، 10 مقالية).
• اللغة الأجنبية الأولى :
• عدد الأسئلة: 42 (3 مقالية، 39 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (51 اختيار من متعدد، 9 مقالية).
• اللغة الأجنبية الثانية :
• عدد الأسئلة: 31 (2 مقالية، 29 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 40 (34 اختيار من متعدد، 6 مقالية).
• التاريخ :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الجغرافيا :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الكيمياء :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الفيزياء :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الأحياء :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).

النظام القديم

• اللغة الأجنبية الأولى :
• عدد الأسئلة: 37 (3 مقالية، 34 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 50 (41 اختيار من متعدد، 9 مقالية).
• اللغة الأجنبية الثانية :
• عدد الأسئلة: 31 (2 مقالية، 29 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 40 (34 اختيار من متعدد، 6 مقالية).
• الفلسفة والمنطق :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• علم النفس والاجتماع :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الجيولوجيا :
• عدد الأسئلة: 46 (2 مقالية، 44 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الجبر والهندسة الفراغية :
• عدد الأسئلة: 20 (2 مقالية، 18 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 30 (26 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• التفاضل والتكامل :
• عدد الأسئلة: 20 (2 مقالية، 18 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 30 (26 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الاستاتيكا :
• عدد الأسئلة: 20 (2 مقالية، 18 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 30 (26 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الديناميكا :
• عدد الأسئلة: 20 (2 مقالية، 18 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 30 (26 اختيار من متعدد، 4 مقالية).
• الإحصاء :
• عدد الأسئلة: 35 (2 مقالية، 33 اختيار من متعدد).
• إجمالي الدرجات: 60 (56 اختيار من متعدد، 4 مقالية).

الهدف من التغيير
تهدف الوزارة إلى توفير تجربة تقييم أكثر دقة ومنهجية، تضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب من خلال توزيع الأسئلة الذي يوازن بين المهارات النظرية والتطبيقية.

توجه نحو تطوير التعليم
يجسد هذا الإجراء خطوة نحو تعزيز مستوى التعليم وتحقيق العدالة في التقييم ، بالإضافة إلى دعم الطلاب في تحقيق أقصى استفادة من النظام الجديد.