كتبت هاجر عبدالعليم
تعيش البيوت المصرية حالة من حالات رفع الطوارئ استعدادًا للامتحانات أبنائهم في المراحل الابتدائية والإعدادية ، فهناك بعض أولياء الأمور تجد مشكلة ومعاناة في الاستذكار والمراجعة مع أبنائهم فهناك من يستخدم وسائل عقاب غير تربوية لحثهم علي الاستذكار لهذا أخذنا رأي وبعض النصح والإرشادات من الكاتبة واستشارى العلاقات الأسرية والنفسية والطفولة ميادة عابدين في هذا الموضوع لمعرفة الطرق الإيجابية للتعامل أولياء الأمور مع أبنائهم في تلك الفترة
فتحدثت قائلة مع اقتراب موسم الامتحانات يعانى كتير من الآباء من اهتمام أبنائهم بالمذاكرة ؛ خاصة الأطفال الصغار
أكدت الكاتبة واستشارى العلاقات النفسية والأسرية والطفولة ميادة عابدين أن الأب والأم عاملا رئيسيا في هذة المشكلة وعليهم اتباع أساليب لطيفة هادئة في معاملة الطفل أثناء فترة المذاكرة .ونصحت عابدين اتباع الاتى فى فترة الامتحانات
يجب التوقف عن الصراع مع الطفل كل يوم وإيجاد حلول مختلفة تحثه علي المذاكرة
يجب أن يكون التعامل مع الطفل إيجابي ؛ بعيدا عن اللوم والتوبيخ والترهيب
وضع جدول مناسب وتقليل عدد ساعات المذاكرة وتقسيمها علي اليوم
يجب أن يكون هناك مكانا مناسبا لعملية المذاكرة ويبعد كل البعد عن السرير والأماكن التى تمنع الطفل من التركيز في المذاكرة
يجب أن نحفز الطفل بعبارات المدح والدعم عن طريق المكافآت اللطيفة
يجب علي الأم والأب اتباع طرق وأساليب مختلفة ومناسبة للمذاكرة مع الطفل
وأشارت عابدين إلي ضرورة عدم مقارنة الأطفال بغيرهم حتى لايضيع حماسهم في التحصيل