مدير تعليم المنيا يشهد تدريب سفراء البكالوريا لمعلمي اللغة العربية

المنيا – جمال المنياوي
شهد صابر عبد الحميد زيان، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنيا، انطلاق فعاليات تدريب سفراء البكالوريا المصرية، الذي يُنظم في إطار استعدادات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطبيق منظومة البكالوريا المصرية، وذلك على مدار يومي الأربعاء 29 يوليو والخميس 30 يوليو 2026.
ويستهدف البرنامج التدريبي موجهي أوائل وموجهي المرحلة الثانوية لمادة اللغة العربية، ضمن خطة الوزارة لإعداد كوادر تعليمية مؤهلة لنقل فلسفة منظومة البكالوريا المصرية وآليات تنفيذها داخل المدارس.
ويأتي التدريب بتنظيم توجيه عام اللغة العربية والتربية الإسلامية، بالتعاون مع إدارة التدريب بمديرية التربية والتعليم بالمنيا، تحت الإشراف العام لحمادة رمضان، وسيد حسن موجه عام اللغة العربية والتربية الإسلامية، والدكتورة إيمان حسن مدير إدارة التدريب.
وخلال متابعته لفعاليات التدريب، أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا ببرامج التنمية المهنية للمعلمين والموجهين، باعتبارها أحد أهم ركائز نجاح منظومة البكالوريا المصرية، مشيرًا إلى أن هذه البرامج تستهدف إعداد معلمين قادرين على تطبيق أساليب تعليم حديثة تعتمد على تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي، والابتعاد عن الحفظ والتلقين، بما يحقق الفهم العميق لدى الطلاب ويتماشى مع رؤية الدولة لتطوير منظومة التعليم.
وأضاف أن تدريب سفراء البكالوريا المصرية يهدف إلى إعداد نخبة من الموجهين والمعلمين ليكونوا سفراء للمنظومة الجديدة داخل الإدارات التعليمية، من خلال نقل الخبرات والمحتوى التدريبي إلى زملائهم، بما يضمن توحيد المفاهيم وتحقيق التطبيق الأمثل للمنظومة وفق أحدث الأساليب التربوية.
وأشار إلى أن هذه الخطوة تأتي ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لنشر ثقافة البكالوريا المصرية، وتهيئة المعلمين للتعامل مع متطلبات النظام الجديد بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ورفع كفاءة الأداء داخل المدارس.
وفي ختام جولته، أشاد صابر عبد الحميد زيان بحسن تنظيم فعاليات التدريب التي استضافتها مدرسة الفريق صفي الدين أبو شناف الثانوية العسكرية بنين، بحضور محمد حسين العسال مدير إدارة المدرسة، مثمنًا جهود جميع القائمين على تنفيذ البرنامج التدريبي، ومؤكدًا أهمية استمرار برامج التأهيل والتطوير المهني للمعلمين والموجهين، باعتبارهم الركيزة الأساسية لتحقيق أهداف تطوير التعليم وبناء أجيال قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل.



