شهادة جديدة ومسارات أوسع.. ماذا يعني إلغاء الدبلوم الفني وتطبيق البكالوريا التكنولوجية؟
أيمان محمد
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن قطاع التعليم الفني في مصر يشهد تحولًا بنيويًا شاملًا يستهدف إعادة صياغة هوية الخريج الفني والتقني، بما يتوافق مع المعايير الدولية الحديثة، ويلبي احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي، وذلك في إطار رؤية استراتيجية متكاملة لتطوير هذا القطاع الحيوي.
وأوضحت الوزارة أن هذا التحول يأتي ضمن خطة شاملة ترتكز على الإصلاح التشريعي، وتعزيز التدويل والشراكات الدولية، والتوسع في التحول الرقمي، والاعتماد على التكنولوجيا الحديثة، بما يسهم في إحداث نقلة نوعية حقيقية في منظومة التعليم الفني المصري، ورفع تنافسية خريجيه على المستويين المحلي والدولي.
وفي هذا السياق، أشارت الوزارة إلى أن التعديلات التشريعية الأخيرة تمثل نقلة غير مسبوقة في مسار تطوير التعليم الفني، حيث شملت تعديل 16 مادة قانونية بهدف إعادة تنظيم القطاع بشكل شامل، بما يواكب المتغيرات العالمية في التعليم التقني والتكنولوجي.
وأضافت وزارة التربية والتعليم أنه بموجب هذه التعديلات، تم إلغاء مسمى “الدبلوم الفني” واستبداله رسميًا بمسمى «البكالوريا التكنولوجية المصرية»، على أن يبدأ تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، وهو ما يعكس تطورًا جوهريًا في مكانة الشهادة الفنية وقيمتها التعليمية والمهنية.
كما جرى إعادة هيكلة نظم التعليم الفني، حيث تم استبدال نظام السنوات الثلاث بنظام «التعليم الثانوي الفني والتقني التكنولوجي»، في حين تم تحويل نظام السنوات الخمس إلى «التعليم التكنولوجي المتقدم»، بما يحقق قدرًا أكبر من المرونة في المسارات التعليمية، ويفتح آفاقًا أوسع أمام الطلاب لاستكمال دراستهم أو الالتحاق بسوق العمل بكفاءة أعلى.
وفي إطار ضمان جودة المخرجات التعليمية، أكدت الوزارة تفعيل دور الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد “إتقان”، بهدف التأكد من مطابقة مؤسسات التعليم الفني للمعايير الدولية المعتمدة، وتعزيز الثقة المجتمعية في خريجي التعليم الفني، باعتبارهم ركيزة أساسية في دعم التنمية الاقتصادية والصناعية للدولة.
