وزارة التعليم تقرر منح درجة سؤال كاملة لجميع الطلاب فى امتحان الديناميكا

متابعة كيرلس نادى

وزارة التعليم تقرر منح درجة سؤال كاملة لجميع الطلاب

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، على أنه خلال فترة امتحان مادة الديناميكا، أصدرت اللجنة الفنية المختصة بمراجعة اسئلة الامتحان ونموذج الإجابة قبل بدء التصحيح تقريرًا حول وجود ملاحظات على صياغة السؤال (رقم 1 فى النموذج أ) والذى يعادل سؤال (رقم 5 فى النموذج ب)، ويعادل السؤال (رقم 2 فى النموذج ج)، ويعادل السؤال (رقم 4 فى نموذج د)، وبناء عليه وجه الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة بمنح درجة السؤال لجميع الطلاب فى امتحان المادة.

وزارة التعليم تقرر منح درجة سؤال كاملة لجميع الطلاب

وأدى صباح اليوم طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (الرياضيات)، امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2023/ 2024، الامتحان فى مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) بإجمالى عدد (99905) طالب وطالبة، وذلك أمام عدد (1838) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.

كما أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا الامتحان فى مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الأحياء – الجيولوجيا)، وفى مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات) بإجمالى عدد (1644) طالب وطالبة، بينما أدى طلاب مدارس المكفوفين الامتحان فى مادة الإحصاء بإجمالى عدد (255) طالب وطالبة.

وقد حرص الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، على متابعة امتحانات الثانوية العامة الدور الأول من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث اطمأن على سير العملية الامتحانية بجميع المحافظات.

كما حرص نائب الوزير ورئيس عام الامتحانات قبل بدء الامتحانات، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، كما اطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.

كما أكد الدكتور أحمد ضاهر على أن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنة بالكامل بدءًا من طباعة الأسئلة، ومرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع كراسات الامتحان ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة.

أقرا أيضا : «التعليم»: ضبط الطالب المسؤول عن تصوير أسئلة الديناميكا

وقد تمكن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية من رصد حالتي غش، حيث تم ضبط طالب بلجنة بإدارة الحامول بمحافظة كفر الشيخ، وطالبة بإدارة نجع حمادى بمحافظة قنا، وذلك أثناء نشر أحد أجزاء أسئلة امتحان الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) عبر مواقع التواصل الاجتماعى.

وقد تم التحفظ على أجهزة الهواتف المستخدمة، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال هؤلاء الطلاب المذكورين، وتطبيق القرار الوزاري رقم (34) لسنة 2018 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان، والحرمان منه، والقانون رقم (205) لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات.

وتشدد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على عدم استخدام الطلاب أي من وسائل الغش المختلفة، مؤكدة على التصدى لأى محاولات غش، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال أى مخالفات تحدث بالامتحانات.

Related Posts

المنيا جاهزة لامتحانات الثانوية العامة 92 لجنة لاستقبال 35 ألف طالب وطالبة لامتحانات الثانوية العامة غدًا

كيرلس نادى اكد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، ان المحافظة أنهت كافة الاستعدادات الخاصة بانطلاق امتحانات شهادة الثانوية العامة، والمقرر بدايتها غدًا الأحد، مؤكدًا أن ما يقرب من 35 ألف…

استعدادات مكثفة لإدارة سمالوط التعليمية قبل انطلاق امتحانات الثانوية العامة

كيرلس نادى في إطار التحضيرات النهائية لانطلاق امتحانات الثانوية العامة 2024/2025 ، عقد الأستاذ محمود صلاح صديق ، مدير عام إدارة سمالوط التعليمية بمحافظة المنيا، اجتماعًا موسّعًا مع رؤساء لجان…

اترك تعليقاً

فاتك

اجتماعات طارئة في واشنطن لبحث الانضمام إلى الحرب على إيران وسط تصعيد غير مسبوق

اجتماعات طارئة في واشنطن لبحث الانضمام إلى الحرب على إيران وسط تصعيد غير مسبوق

شيفروليه GROOVE 2025 تنطلق في السعودية بتصميم عصري وتجهيزات متطورة

شيفروليه GROOVE 2025 تنطلق في السعودية بتصميم عصري وتجهيزات متطورة

تصعيد متبادل بين إيران وإسرائيل يسفر عن قتيل و14 جريحًا في طمرة وحيفا

تصعيد متبادل بين إيران وإسرائيل يسفر عن قتيل و14 جريحًا في طمرة وحيفا

تصعيد خطير بين طهران وتل أبيب: صواريخ إيرانية وغارات إسرائيلية متبادلة

تصعيد خطير بين طهران وتل أبيب: صواريخ إيرانية وغارات إسرائيلية متبادلة

إصابات وتضرر مبان في حيفا بإسرائيل جراء القصف الإيراني

إصابات وتضرر مبان في حيفا بإسرائيل جراء القصف الإيراني

جامعة سوهاج تشارك في المؤتمر الدولي للمناخ والبيئة في النسخة الثالثة 2025

جامعة سوهاج تشارك في المؤتمر الدولي للمناخ والبيئة في النسخة الثالثة 2025
Social Media Auto Publish Powered By : XYZScripts.com